Fond za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost objavljuje obrazovno-ekološki nagradni natječaj “Za ljepšu našu” za učenike svih razreda osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj.

TRAJANJE I MJESTO PROVOĐENJA NATJEČAJA

Natječaj se organizira na službenoj stranici (www.zaljepsunasu.com), započinje XX 2025., a završava u ponoć XX 2025. i odnosi se na Republiku Hrvatsku. Sve informacije o Natječaju bit će dostupne na navedenoj web stranici.

CILJEVI NATJEČAJA

Informativno–edukativna aktivnost učenika o usvajanju svakodnevnih navika kojima mogu očuvati prirodne vrijednosti okoliša, povećati svijest o upotrebi jednokratne plastične ambalaže, čime se posredno osigurava uspješnost uspostavljanja cjelovitog sustava gospodarenja otpadom u Hrvatskoj. Istovremeno, natječajem se potiče kreativnost, umjetničko izražavanje i stvaralaštvo, skretanjem pozornosti na teme gospodarenja otpadom modne industrije.

SUDIONICI NATJEČAJA

Sudionici natječaja su učenici osnovnih i srednjih škola na području Republike Hrvatske, formirani u grupe do najviše petero učenika pod vodstvom nastavnika/mentora. Jedan mentor može mentorirati više učeničkih grupa koje se grupiraju isključivo unutar navedenih dobnih skupina.

TEHNIČKE UPUTE, NAČIN SUDJELOVANJA I TIJEK PROVOĐENJA NATJEČAJA

Učenicima osnovnih i srednjih škola za koje su osmišljeni kreativni zadaci raspoređeni u tri dobne skupine, odnosno tri kategorije:
•   za niže razrede osnovnih škola (od 1. do 4. razreda)
•   za viših razrede osnovnih škola (od 5. do 8. razreda)
•   za srednje škole (od 1. do 4. razreda)

NIŽI RAZREDI

Učenici nižih razreda osnovnih škola, promišljajući sa svojim mentorom o tome što je sve jednokratna plastika i gdje je susrećemo u svakodnevnici, trebaju osmisliti svog ekološkog superjunaka koji koristi posebne moći za smanjenje plastike. Učenici su pozvani na hamer papiru, veličine A1, izraditi superjunaka koji može imati moći kojima će uništiti plastične vrećice, zamijeniti plastične boce i slamke te poticati ljude da koriste reciklirane materijale. Prema svojim idejama, nacrtanog superjunaka djeca mogu dopuniti raznim materijalima koje mogu pronaći u svom kućanstvu ili čak koristiti staru odjeću kao kostim, kako bi lik superjunaka bio još stvarniji. Cilj ovoga zadatka je potaknuti djecu na razmišljanje o ekološkim problemima, s naglaskom na jednokratnu plastiku, a kroz koji će razvijati ekološku svijest te učiti o važnosti smanjenja jednokratne plastike. Kreativno rješenje, odnosno superjunak izrađen na hamer papiru veličine A1, dostavlja se u formatu visokokvalitetne fotografije, ne veće od 25 MB.

VIŠI RAZREDI

Učenici viših razreda osnovnih škola istražuju problem jednokratne plastike kroz izradu 3D stripa na hamer papiru formata A1, koji prikazuje put prema svijetu bez jednokratne plastike. Djeca kroz 3D strip mogu pokazati ključne korake i rješenja, poput zamjene ekološki prihvatljivijim materijalima, reciklaže i poticanja zajednice na odgovornije postupanje s otpadom. 3D strip u izradi ne mora biti previše kompleksan, potrebno je da djeca uz nastavnika mentora, na hamer papiru, izrade nekoliko većih slika koje su povezane u strip, a zatim dodaju elemente od jednokratne plastike te recikliranih materijala kako bi dodatno naglasili problem i kreativno prikazali njegovu transformaciju u održiva rješenja. Kreativno rješenje, 3D strip, dostavlja se u formatu visokokvalitetne fotografije, ne veće od 25 MB.

SREDNJE ŠKOLE

Učenici srednjih škola imaju zadatak detaljnije istražiti i dublje promisliti o problemima prisutnosti, uporabe i utjecaja jednokratne plastike. Na temelju prikupljenih informacija i istraživanja trebaju osmisliti videozapis u kojemu preuzimaju ulogu Eko influencera te pokazuju svojim vršnjacima kako se može živjeti bez jednokratne plastike. Potrebno je snimiti tri kratka, dinamična, zabavna i edukativna prije/poslije videozapisa koji formatom podsjećaju na YouTube shorts video. U videozapisima je potrebno prikazati svakodnevne situacije u kojima se koristi jednokratna plastika te predstaviti rješenja istih, koristeći višekratne proizvode. Svaki video treba prikazivati dvije faze – trenutnu fazu (prije) te fazu nakon implementacije održivih rješenja (poslije). U izradi ovog zadatka nije dozvoljeno korištenje AI alata. Kreativno rješenje, odnosno svaki videozapis, treba biti u trajanju najviše do 1 minute te se dostavlja u visokokvalitetnom videoformatu, a ne smije biti veći od 25 MB.

Metoda izrade radova prepuštena je na izbor kreativnoj skupini i mentoru kreativnih skupina. Učenicima nižih razreda preporuča se raditi u klasičnom formatu, odnosno na hamer papiru, koristeći metode pisanja, crtanja, bojenja i rekompozicije likovnih tehnika. Prema postavkama zadatka, potrebno je dodati i razne materijale koje djeca mogu pronaći u svom kućanstvu.

Učenicima viših razreda osnovnih škola, uz izradu crteža u formi stripa na hamer papiru, preporuča se koristiti metode pisanja, crtanja, bojenja te rekompozicija postojećih tehnika, kao i korištenje materijala jednokratne plastike te recikliranih materijala za proširenje kompozicije.

Učenicima srednjih škola dozvoljena je i upotreba mobitela i osobnih računala, kojima će snimiti te urediti videozapis u kojemu mogu koristiti snimke, animacije, ilustracije ili sve od navedenog. Upotreba AI alata nije dozvoljena.

Pristigli radovi moraju biti originalni. Neće se uzimati u obzir tuđi radovi preuzeti s Interneta ili bilo kojih drugih neovlaštenih izvora, kao ni korištenje alata umjetne inteligencije. Kreativna rješenja dostavljaju se skenirana u visokokvalitetnom elektronskom formatu, osim ako nije drugačije navedeno u Pravilniku.

Pristigle radove provjerava stručni žiri koji čine Marina Matijević, Mirna Deskar, predstavnik/ica Fonda za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost te predstavnika/ica Komunikacijskog laboratorija.

PRIJAVA ZA SUDJELOVANJE

Prijavom se smatra slanje u potpunosti popunjenog online obrasca Prijavi rad, uključujući i finalnu verziju kreativnog rješenja. Prijavu za sudjelovanje u natječaju izvršava nastavnik/mentor. Radovi s nepotpunom prijavom neće se razmatrati. Prijavom rada na natječaj, mentor odnosno učitelj razredne nastave, učitelj razredne nastave u produženom boravku, nastavnik ili učitelj-voditelj grupe prihvaća pravila i uvjete natječaja.

Jedan mentor može mentorirati više učeničkih grupa koje se grupiraju isključivo unutar navedenih dobnih skupina.

Svaki učenik može biti član samo jedne grupe koja se prijavljuje na natječaj.

OBJAVA REZULTATA

Nagrađeni radovi, učenici i mentori bit će proglašeni XX 2025. godine putem objave na web stranici www.zaljepsunasu.com, u tiskanim i digitalnim medijima te na društvenim mrežama Fonda za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost.

Nagrade za najoriginalnije i najbolje radove uključuju nagrade za učenike i mentore, a navedene su na web stranici natječaja.

SUGLASNOST RODITELJA/ZAKONSKIH ZASTUPNIKA

Kako bi učenik imao pravo sudjelovanja u natječaju, nužna je suglasnost roditelja/zakonskih zastupnika. Škola je odgovorna za prikupljanje suglasnosti roditelja/zakonskih zastupnika svih učenika koji sudjeluju u ovom natječaju, što će potvrditi pristajanjem na pravila natječaja kod prijave na web stranici.

ZAŠTITA OSOBNIH PODATAKA

U svrhu provedbe Natječaja, Organizator prikuplja i obrađuje sljedeće podatke:

ime i prezime nastavnika/mentora

ime i prezime sudionika

razred odnosno dobna skupina unutar koje se učenik/ci prijavljuju

naziv skupine učenika

ime škole koju učenici pohađaju

Navedeni podaci prikupljaju se u svrhu provedbe natječaja i odabira najkreativnijeg rada te objave rezultata natječaja na web stranici www.zaljepsunasu.com, kao i u tiskanim i digitalnim medijima te na društvenim mrežama.

Ovi podaci bit će objavljeni i dostupni na web stranici natječaja najdulje u periodu od dvije godine od trenutka objave natječaja te će nakon toga biti obrisani. Organizator se neće koristiti kreativnim radovima koje ne odabere stručni žiri u finalni ili uži izbor.

AUTORSKA I SRODNA PRAVA

Nastavnici/mentori sudjelovanjem u ovom natječaju izjavljuju da je svaki prijavljeni rad originalno djelo sudionika natječaja te da nije kopija tuđeg rada, kao i da nisu povrijeđena ničija autorska prava ili prava intelektualnog vlasništva.

Sudionici natječaja i njihovi roditelji/zakonski zastupnici suglasni su da organizator natječaja stječe nad radovima koji budu odabrani u skladu s ovim pravilima isključivo i neograničeno pravo objave, distribuiranja, reproduciranja i, prema potrebi, prerade za korištenje u promotivne i druge svrhe, bez daljnje suglasnosti sudionika.